L’accompagnement du développement de l’autodétermination des personnes en situation de handicap.
L'essentiel
Caractéristiques
Formation spécifique
14 heuresAdaptable
Lieu et mode de présence
6 départements
Présentiel
Distanciel
Domaines d’enseignement
Social
Présentation
I. Accompagner l’expression des choix et des préférences de la personne.
1. Définitions et concept de l’autodétermination
2. Placer l’autodétermination et le pouvoir d’agir au cœur de l’accompagnement.
3. Un changement de paradigme
II. Le cadre législatif et l’autodétermination
1. Les lois (30 juin 1975, 2 Janvier 2002, 11 février 2005, 5 septembre 2018, 26 avril 2021)
III. Développer un environnement favorable au développement de l’autodétermination et du pouvoir d’agir
1. Articuler l’autodétermination, le pouvoir d’agir et le cadre de vie collectif
2. Construire et porter les approches d’autodétermination et de pouvoir d’agir au niveau institutionnel
IV. Adapter les modes et outils de communication avec la personne
1. Les différents outils de communication
2. Valoriser la parole et l’expertise des personnes concernées
V. Autodétermination, citoyenneté et inclusion.
1. Définitions de la citoyenneté, de l’inclusion
2. Le travail avec les acteurs locaux (les mairies, les commerces, les centres de loisir, etc.)
3. Le travail avec les familles, les proches de la personne accompagner dans le cadre d’une collaboration constructive au service de l’autodétermination de la personne