Toutes les facettes du référentiel de compétences
L'essentiel
Caractéristiques
Formations méthodes
21 heuresAdaptable
Lieu et mode de présence
8 départements
Présentiel
Distanciel
Domaines d’enseignement
Ressources humaines
Recrutement
Présentation
🟢 Présentation
Cette formation permet aux participants de comprendre l'importance du référentiel de compétences dans la gestion stratégique des ressources humaines et le management des talents. Ils apprendront à construire et structurer un référentiel adapté aux besoins de leur organisation, en rédigeant des niveaux de compétences clairs et pertinents. Enfin, la formation les préparera à intégrer ce référentiel dans les processus RH existants pour optimiser l'évaluation et le développement des collaborateurs.
🟢 Objectifs de formation
À l’issue de ce parcours de formation, vous serez capable :
- Appréhender le rôle du référentiel de compétences dans la gestion stratégique des ressources humaines.
- Identifier les bénéfices de cet outil pour le management des talents et l'évolution des compétences dans un contexte de transformation.
- Clarifier la notion de compétences et identifier les différents types de compétences stratégiques pour l'entreprise.
- Sélectionner un modèle de référentiel adapté à l'organisation et à ses enjeux spécifiques.
- Maîtriser la structuration des niveaux de compétences pour évaluer les collaborateurs et orienter leur progression professionnelle.
- S'entraîner à rédiger des niveaux de compétences à la fois génériques et spécifiques.
- Acquérir une méthode complète pour construire un référentiel de compétences robuste, structuré et pertinent.
- Rédiger un dictionnaire de compétences et l'intégrer de manière cohérente dans les outils et processus RH de l'entreprise.
🟢 Séquences
- Séquence 1 : Comprendre le rôle stratégique du référentiel de compétences pour accompagner le développement et la transformation de l'entreprise
- Séquence 2 : Définir les compétences essentielles et choisir un modèle de référentiel en cohérence avec les objectifs de l'entreprise
- Séquence 3 : Élaborer des grilles de niveaux de compétences pour structurer l'évaluation et le développement des collaborateurs
- Séquence 4 : Concevoir un référentiel de compétences et intégrer le dictionnaire de compétences dans les processus RH
🟢 Méthode pédagogique
- Pédagogie transmissive, expositive
- Exercice de mise en application
- Cas pratique
- Évaluation formative